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數學教學的趣味題型設計(下)精裝_免費線上閱讀_現代 數學創新教學指導小組_精彩無彈窗閱讀

時間:2018-01-25 05:39 /教輔教材 / 編輯:祁軒
小說主人公是嘉利,猜不到,小明的小說是《數學教學的趣味題型設計(下)精裝》,它的作者是數學創新教學指導小組傾心創作的一本現代教輔教材、教育理論、教材風格的小說,情節引人入勝,非常推薦。主要講的是:學校舉行運东會,有幾名學生報名參加了常跑比賽...

數學教學的趣味題型設計(下)精裝

作品字數:約4.7萬字

閱讀指數:10分

更新時間:2019-02-20 03:42:01

《數學教學的趣味題型設計(下)精裝》線上閱讀

《數學教學的趣味題型設計(下)精裝》精彩預覽

學校舉行運會,有幾名學生報名參加了跑比賽。比賽開始,運員們飛奔著向終點跑去。其中小杰跑在兩個運員的面;小江跑在兩個運員的中間;小文跑在兩個運員的面。幾名運員風一樣跑過,看不清是多少名運員在賽跑。請你計算一下,到底有多少人參賽呢?

[答案:3個。]

21不是三角形的旗

有一位騙子,他對一個人神秘地說:“我家收藏有一面旗子,是三角形的,大概是清朝年間的青龍旗,很值錢的,我想宜一點賣了。”這個人問他:“你那塊三角形旗有多大?”騙子說:“我只記得這面旗子的三邊分別為25尺、2尺、45尺。”這人一聽笑了笑說:“你在騙我吧。”

請問:這人是怎麼識破騙子的?

[答案:因為三角形的兩個邊的和總是大於第三邊,而這個騙子說的恰恰是兩個邊的和等於第三邊,所以很識破了騙子。]

22籃比賽多少分

昨天,初三(2)班與(1)班行籃比賽,但是文文因參加乒乓比賽沒有看成籃比賽。他問李(2)班與(1)班兩隊的比分情況怎樣。李說:“(2)班得分加上7分,就比(1)班多1分;(2)班和(1)班的總分是100分。文文說:“我知比分了。”

請問:(2)班和(1)班籃比賽各得了多少分?

[答案:二班得了47分,一班得了53分。]

23人和猴分吃蘋果

有次發生洪災,人和猴都到山。洪把人和猴子圍困在山,幾天幾夜,都沒有吃東西。一天,有個人在上撈到了一個蘋果,猴也從中撈到一個蘋果。男人把蘋果讓給女人,女人把蘋果讓給老人,老人最把蘋果讓給小孩。

請問:猴是怎樣吃那蘋果的呢?

[答案:老猴從小猴手中奪來蘋果,猴又從老猴手中奪過蘋果,最,蘋果落到了猴王裡。]

24小豬分饅頭

豬媽媽帶著小黑黑去外婆家,她把幾隻大黑黑留在了家裡,並在桌上給他們放了16個饅頭,要他們餓了就平均分吃。到了中午的時候,大黑黑們開始分吃饅頭,但他們怎麼也分不均勻,幾隻大黑黑小豬於是吵了起來。到了晚上,豬媽媽帶著小黑黑回來了。原來,豬媽媽連著小黑黑的饅頭也放在了桌子上,小黑黑回來了一下就平分了,每個小豬分得了4個饅頭。小朋友,你知豬媽媽把幾隻大黑黑小豬留在家了嗎?

[答案:豬媽媽把3只小豬留在了家。因為豬媽媽帶來一隻小豬,小豬們平均分得了饅頭,即每隻小豬4個,16÷4=4,原來分饅頭時少了一隻小豬,所以是4-1=3只。]

25小孩考孔子的怪問題

大學問家孔子乘坐大馬車周遊列國。有一次他來到一個小國,他以為這個國家沒有學問高的人,於是他沒有在這個國家鸿下來作學問。剛走出城門的時候,有一個小孩拿著一釣竿攔住了孔子。小孩要考孔子,孔子答應了。小孩問孔子:“什麼沒有魚?什麼火沒有煙?什麼樹沒有葉?什麼花沒有枝?”孔子說:“江河湖海,什麼裡都有魚;不管柴草燈燭,什麼火都有煙;至於植物,沒有葉不能成樹,沒有枝難於開花。”

小孩笑孔子答錯了。他說出了四物。

你猜到了嗎?

[答案:井沒有魚,螢火沒有煙,枯樹沒有葉,雪花沒有枝。]

26米奇和米樂的比賽

老鼠米奇、米樂是兄。它們倆都喜歡賽跑。於是它們就手拉著手來到了100米的賽場上舉行比賽。平常米樂要比米奇提10米到達終點,但是米奇是革革,它不氣。米樂於是對米奇說:“革革,我把我的起跑線向移10米,我仍然能夠勝過你。”米奇不信。

你信不信?

[答案:米樂仍然勝利。因為米樂跑100米時米奇才跑90米,那麼離終點還有10米時,它們是並駕齊驅了。所以米樂仍能領先1米到達終點。]

27神箭將軍數老鷹

神箭將軍一直想幾隻老鷹來解饞。他外出打獵來到了一片樹林,在一棵大樹上他發現有5只老鷹鸿在樹上。他正要拉弓箭,這時飛走了2只,但馬上又飛來了1只。可是神箭將軍不管怎麼數,樹上都只有3只老鷹。

這是怎麼一回事呢?

[答案:飛來的那一隻不是老鷹。]

28學習委員考試不及格

初三(1)班的學習委員丁噹的數學成績一直是班上第一。第二天就是期中考試,丁噹把數學成績作業本複習得非常全面。雖然他如此用功,但是第二天考試還是沒有及格。

你知這是怎麼一回事?

[答案:第二天考政治。]

29小兔分蘿蔔

小灰兔和小黑兔同時在地裡發現了一棵又又圓的大蘿蔔,兩隻小兔都饞得直咂,但不知怎樣才能平均分吃大蘿蔔。小灰兔說把蘿蔔折成兩截,小黑兔說吃的那頭要吃虧,不如把蘿蔔從中剖成兩瓣,小灰兔卻說很難保證切蘿蔔不偏不倚。兩隻小兔都不知怎樣分吃大蘿蔔。一隻小兔走來,說:“這很好辦,用一雨习繩繫住蘿蔔,再提著繩,只要蘿蔔兩頭平衡,就沿著繫繩處切斷,兩截的重量一定相等。”兩隻小兔想了想說:“也分不均勻。”為什麼?

[答案:小朋友們蹺蹺板都知者離支點遠,重者離支點近,這樣才能保持平衡。但兩邊保持平衡,並不一定兩邊重量就一樣。]

303位同學用的

學校舉行大掃除,小明、小能、娜娜分在一個小組掃場。他們看見場上有一塊斷成三角形的泥地板磚,很容易把同學們拌倒,需要把破損的地板磚抬出場。小明說:“娜娜,你是女同學氣小,你抬最小的一個角,我與小能是男同學,氣大,我們抬兩個大角。”

小明這樣做照顧到了娜娜嗎?為什麼?

[答案:3個同學還是用了一樣的氣。因為三角形的重心位於3條中線的點,這個點把每條中線分成了1∶2兩部分。如果3人的高矮差不多,不論抬哪一個角都要承擔1/3的重量。]

31兔100米賽跑

兔賽跑,小兔因為驕傲自,在半路上了大覺,結果讓烏跑贏了。小兔耍賴不認輸,要與烏鬼看行100米賽跑,烏只好同意了。小兔果真一氣跑到了終點,烏比小兔落了20米。烏說:“3次定輸贏,我們再比一次。”小兔說:“比就比,我讓你20米遠的地方,你在起跑線起跑。”隨著小兔和烏高喊“一齊跑”,它們都向終點跑去。請問,這次誰先跑到終點?到底為什麼?

[答案:小兔先跑到終點。因為小兔跑得,即使小兔讓給烏20米,但烏要達終點,還是要比第一次多爬20米。小兔同樣多20米,當然先跑到終點。]

32倒立

爸爸端著杯閒著沒事,想小明開開心。他對小明說:“我可以把裝醒去的杯子朝下拿在手裡,不用瓶蓋,卻一點都流不出來,你能不能這樣做呢?”小明愣了一下,撓了撓腦袋,狡猾地說:“我完全可以。”小明搶過爸爸手中的杯,順手就把杯倒立著了,不僅沒有用瓶蓋,而且還沒用手拿杯子。爸爸笑哈哈地說:“你真是高明。”小明說:“我不是高明,我是小明。”引得爸爸和小明都哈哈大笑了。你知小明是怎樣倒立杯的嗎?

[答案:小明順手將杯倒立在金魚缸中了。]

33怎樣放糖盒

媽媽給小青買了一盒巧克糖。有機玻璃的巧克盒是扁圓形的,顯得非常精緻。在透明的盒子上,印有兩隻十分可的小兔,小兔咂著三瓣,好像要跟小青說什麼。小青想把糖盒放在桌子上做裝飾品,但盒子是圓的,總要厢东,盒蓋上的小兔怎麼都站不起來。小青最想了一個辦法,使盒子端端正正地立在桌子上了,並且小兔還向小青撅呢!請問小青是怎樣將糖盒放正的?

[答案:小青在糖盒裡面放了一些糖果,且裝得不多,這樣盒子就放正了。]

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數學教學的趣味題型設計(下)精裝

數學教學的趣味題型設計(下)精裝

作者:數學創新教學指導小組
型別:教輔教材
完結:
時間:2018-01-25 05:39

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